Илья Колмановский

Лекция «Научные итоги 2021 года: цикады, слоны и ксеноботы»

Лекция «Научные итоги 2021 года: только для взрослых!»

Лекция «За что дают Нобелевскую премию»

Лекция «Тайная жизнь роботов: сколько они уже захватили?»

«Коллективные решения: мозг и сотрудничество»

Лекция «Пандемия: варианты вируса, варианты вакцин, варианты будущего»

Лекция «Научные итоги 2020 года»

Научные открытия 2020

Научные открытия 2020

Лекция «Самые интересные Нобелевские премии последних лет»

Лекция «Научные открытия 2020. Что произошло за лето»

Лекция «О чём думают улитки»

Лекция «Группы крови и генетика»

Лекция «Как устроен наш скелет»

Лекция «Генетика Менделя»

Лекция «Дыхание: теннисный корт в нашей груди»

Лекция «7 миров одной планеты: Азия»

Лекция «Почему птицы не падают» 2020

Лекция «Как хакнуть мозг вашей мамы…»

Лекция «Можно ли разорвать сердце руками»

Лекция «Растения: магия фотосинтеза»

Лекция «Коронавирус: чему верить, как защищаться, чего ждать завтра»

Лекция «Главные научные открытия 2019 года»

Лекция «Главные научные открытия 2019 года. Лекция для детей»

Лекция «Хладнокровные убийцы. Секреты успеха настоящих драконов»

Лекция «Смотреть или видеть»

Лекция «Самые удивительные научные открытия 2018 года. Лекция для детей»

Лекция «Научные открытия 2018 года»

Лекция «Как мозг встречается с Богом (2018)»

Лекция «Человек и робот: начало конфликта. Взгляд биолога»