Оценки пользователей:
63%
37%
846
516

Описание Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности – как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.)

Книги цикла

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях - Коллектив авторов
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
Коллектив авторов
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью - М. С. Шапиро
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью
М. С. Шапиро
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях - Л. В. Шаргородская
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Л. В. Шаргородская
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома - Е. В. Моржина
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Е. В. Моржина
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ - М. Г. Попова
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
М. Г. Попова
Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской - Т. Е. Лаврентьева
Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
Т. Е. Лаврентьева
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы - Е. В. Моржина
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Е. В. Моржина

Рекомендуем к прочтению

Что делать, если ребенок сводит вас с ума - Эда Ле Шан
Что делать, если ребенок сводит вас с ума
Эда Ле Шан
Застенчивый малыш - Наталия Александровна Богачкина
Застенчивый малыш
Наталия Александровна Богачкина
Агрессивность детей и подростков - Юрий Можгинский
Агрессивность детей и подростков
Юрий Можгинский
Если ваш малыш замкнут - Алевтина Луговская
Если ваш малыш замкнут
Алевтина Луговская
Если малышу трудно подружиться - Алевтина Луговская
Если малышу трудно подружиться
Алевтина Луговская
Если малыш боится - Алевтина Луговская
Если малыш боится
Алевтина Луговская
Аутичный ребенок. Пути помощи - М. М. Либлинг
Аутичный ребенок. Пути помощи
М. М. Либлинг
Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки - Л. Г. Нуриева
Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки
Л. Г. Нуриева