Оценки пользователей:
75%
25%
110
38

Описание Лекция «Язык, мозг и гены»

– Эволюция жизни на Земле – это путь от простейших организмов к самому сложному, что есть во Вселенной – человеческому мозгу. Мы – такие, какие есть, со всеми достижениями и провалами нашей цивилизации, благодаря нашему мозгу. Человечество развивается так стремительно, всё ускоряясь, завоёвывая не только планету, но и имея ещё более амбициозные планы, благодаря развитию информационного мира, в основе которого лежит способность людей к оперированию знаковыми системами – от языка до математики и музыки. Что из наших способностей заложено в нас генетически,что роднит нас с другими биологическими видами, а что – результат жизни в социуме и культуре? В этой связи перед нами встаёт очень важная когнитивная и даже экзистенциальная проблема: насколько новые навыки такого высокого ранга, как знаковая грамотность, меняют нас самих? А когнитивная наука дает нам совершенно новые сведения о работе мозга человека и роли сознательных и бессознательных процессов, которые не могут не повлиять на развитие общества в будущем.
Идет загрузка книги

Книги цикла

Аудиокнига Лекция «Как научить мозг учиться» - Т. В. Черниговская
Лекция «Как научить мозг учиться»
Т. В. Черниговская
Аудиокнига Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?» - Т. В. Черниговская
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Т. В. Черниговская
Аудиокнига Лекция «Мозг и его различия по половому признаку» - Т. В. Черниговская
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Т. В. Черниговская
Аудиокнига Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“» - Т. В. Черниговская
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Т. В. Черниговская

Рекомендуем к прочтению

Человек, который принял жену за шляпу, и другие истории из врачебной практики - Оливер Сакс
Человек, который принял жену за шляпу, и другие истории из врачебной практики
Оливер Сакс
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе - И. C. Константинова
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
И. C. Константинова
Аудиокнига Рефлексы головного мозга - Иван Михайлович Сеченов
Рефлексы головного мозга
Иван Михайлович Сеченов
Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики - Т. В. Ахутина
Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики
Т. В. Ахутина
Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание - Т. В. Черниговская
Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание
Т. В. Черниговская
Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования - Любовь Цветкова
Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования
Любовь Цветкова