Данное учебно-методическое пособие позволит студентам усвоить понятийный аппарат археографии, познакомиться с историей формирования дисциплины, ее современным состоянием и дискуссионными вопросами, научиться планировать и проводить полевое археографическое исследование, в том числе – составлять научное описание обнаруженных рукописных и печатных памятников кириллической традиции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, проходящих учебную археографическую практику, и содержательно связано с учебными курсами «История России», «Источниковедение» и «Этнология». Издание соответствует основной образовательной программе по направлению подготовки «История». Учебно-методическое пособие рассчитано на преподавателей, студентов высших образовательных учреждений, сотрудников музеев и библиотек, проводящих самостоятельные археографические исследования в Сибирском регионе.
Рекомендуем к прочтению
Степенная книга. История текста
А. В. Сиренов
Историография и источниковедение в культурологическом исследовании (Культурологические исследования’ 10)
Коллектив авторов
Римские географические источники. Помпоний Мела и Плиний Старший
А. В. Подосинов
Иоасафовская летопись
Группа авторов
Избранные труды. Том 1. Материалы для истории византийской и русской сфрагистики
Н. П. Лихачёв
Степенная книга царского родословия по древнейшим спискам. Том III. Комментарий