Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации С. Ю. Танцюра Воспитание детей
Развитие речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности Е. В. Парфенова Учебно-методические пособия
Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 1 А. А. Гуськова Учебно-методические пособия
Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 2 А. А. Гуськова Учебно-методические пособия
Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста Ирина Гуцал Учебно-методические пособия
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет С. Ю. Танцюра Учебно-методические пособия
Игры и упражнения на каждый день для детей 4–5 лет с ОНР. Часть 2 Елена Веселова Учебно-методические пособия
Трудные звуки и буквы Ж и Ш. Задания для профилактики нарушений письма Вера Якунина Учебно-методические пособия
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет С. Ю. Танцюра Детская психология
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО С. Ю. Танцюра Учебно-методические пособия
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации С. Ю. Танцюра Детская психология
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение Ольга Сапожникова Воспитание детей
Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста С. Ю. Танцюра Здоровье детей